阜阳市人大常委会机关：“五个结合”凸显党史学习教育“五实”成效

党史学习教育开展以来，阜阳市人大常委会机关坚持提高政治站位，始终把开展好党史学习教育作为重大的政治任务和突出的中心工作，牢固树立开展好党史学习教育的政治意识、责任意识，采取务实举措，确保学习教育有声有色、走深走实。

一是结合历史学习增实力。统筹好学习，在“点好餐”的基础上，把党史学习教育“主餐”与学习习近平新时代中国特色社会主义思想“营养餐”及中国历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“自助餐”相贯通。目前，开展集中学习培训2次，各支部开展集中学习50次，已围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”“学习四史”进行了集中研讨。扎实开展习近平总书记“七一”重要讲话精神及党的十九届六中全会精神学习，坚持学深学透学出成效，目前常委会党组中心组已学习6次，并进行了2次集中研讨；各支部也分别开展了专题学习。

二是结合代表履职办实事。充分发挥人大代表知民情、听民意、解民忧的职责优势，积极引导和支持代表通过党史学习，进一步密切同人民群众的联系，广泛收集事关民生及群众“急难愁盼”的问题，在办实事中不断砥砺初心、践行使命。

三是结合重点工作做实绩。坚持统筹兼顾，贯通融合学党史、抓整改、正作风，一体推进党史学习教育、中央及省委巡视、市委巡察反馈问题整改和新一轮深化“三个以案”警示教育，把党史学习教育与重点工作相结合，力争使学习教育的成果转化为开新局、起好步的强大动力。在充分征求各工委意见建议的基础上，制定了《市人大常委会机关“我为群众办实事”实践活动重点民生项目清单》，现阶段拟定了推动中小学课后延时服务各项政策落实、推进区域性医疗中心建设、监督环境状况改善和环境保护目标完成、监督推进阜城停车场规划和建设管理等11项具体实事，已完成10项。

四是结合党建主责求实效。突出党组织书记党建工作第一责任人职责，在党史学习教育中持续压实党组织书记第一责任，确保党史学习教育和党建工作“两手抓、两手硬”，同部署、同落实。明确了领导小组办公室对机关学习教育的督促指导，对机关党员干部的学习情况、学习实效进行检验的职责，从制度上防止出现学习工作“两张皮”，确保党史学习教育扎实有序开展，取得实实在在的成效。目前，针对各支部已开展专项督学3次，下发督学提示单5份。

五是结合代表宣讲出实招。积极发挥代表联系群众优势，从代表中选拔人员组成党史学习教育微宣讲团，成为党史宣传的“流动站”，到代表中、到基层、到联系点宣传党史学习教育，让代表“动”起来，党史学习教育在群众中“活”起来。目前，人大代表微宣讲第一阶段圆满结束，受众470余人。积极做好宣传工作，在机关官网、微信公众号设立专栏进行专题宣传，同时，编制机关党史学习教育简报，已制发12期；积极扩大外宣范围，已在学习强国阜阳平台发布学习动态3篇、《阜阳机关党建网》采用稿件7篇。